北青报:国家专项计划应继续探索招生录取改革

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“国家特殊计划”继续探索招生改革,及时调整招生方式,积累更多有益经验,全面推进高校招生录取制度改革。在实施补偿成果的基础上,有必要加大对贫困地区和农村地区学校的投入,提高农村教育质量,使农村学生享受公平,优质的教育,最终实现协调发展。城乡教育。

近期,北京大学重新进入河南考生重新录制河南考生,这引起了公众的注意。 2012年实施的国家扶贫方向招生计划再次引发了公众的关注。国家扶贫指导入学计划基本上是一项弥补高考公平性的计划。这也是发达国家弥补教育薄弱环境和贫困家庭学生的常见做法。进一步推进国家扶贫导向招生计划,同时在保证教育起点和过程公平的公平性同时弥补公平性,有必要调整国家扶贫导向招生计划的录取方式。及时。

调查显示,在实施国家扶贫指导招生计划之前,中国贫困地区重点大学录取的农村学生比例逐年下降,主要是因为农村学生的高考成绩无法与之竞争。城市学生。 2012年,国家启动了扶贫导向招生计划,招收贫困地区的学生,增加贫困地区学生进入重点大学的机会。随后,国家扶贫指导入学计划完成了三个主要计划:国家特别计划,大学特别计划和地方特别计划。

国家和地区特殊课程招收国内贫困县的学生,并提前安排入读普通大学。高校特殊课程属于高校自主招生。申请考试的学生需要提前申请,符合入学要求的学生可以获得一定的入学折扣。地方专业是省级学院和大学招收农村学生。在三大计划中,最具争议的是国家特别计划。一方面,该计划向贫困地区的所有学生开放。由于在贫困地区更容易定居,一些城市家庭也将孩子的户口登记转移到贫困地区,这使得贫困学生有机会被纳入国家特别计划。另一方面,国家特别节目录取分数每年都会波动。在某些年份,由于申请人数量较少,申请人的分数较低,这与学校的统一招生分数有很大差异。与高校的特殊课程不同,有明确的录取分数。限制。

& nbsp& nbsp& nbsp &nbsp                首先,有必要认识到这是一个补偿高考公平性的计划。得分较低是合理的。二是在实施补偿成果的基础上,加大对贫困地区和农村地区学校的投入,提高农村教育质量,使农村学生享受公平,优质的教育,最终实现协调。发展城乡教育。

& & & & NBSP; NBSP。在具体的招生问题上,国家特别计划应该调整招生方式。首先,国家特别计划应采用平行的自愿备案和录取。目前,多个省市的国家特别计划仍在顺序自愿备案和录取。顺序自愿准确定位第一名志愿者非常重要。由于担心第一名志愿者不会被接受而且第二名志愿者没有入学机会,候选人在填写报告时会更加谨慎,这很容易导致入学的“大大小小”。前几年的入学分数为很高,今年我们不敢填写,导致入学和入学分数较低。平行志愿服务可以减少志愿者报道的焦虑,减少“大小年”的情况。

& & & & & NBSP; NBSP; NBSP。其次,国家专项规划应采用全面的质量评估和录取方式,实行并行自愿归档,归档比例设定为1: 1.5。学校组织高年级学生面试,根据高考成绩,大学访谈成绩和中学综合素质进行综合评估和录取。没有被录取质量评估的学生将在自愿的基础上注册。这有利于大学考察高考以外学生的综合素质。 150%的申请也为大学提供了更大的选择空间。有利于提高特殊计划招生质量,引导贫困地区学校重视学生综合素质的培养。

& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp              具体操作是高考成绩公布后,大学独立提交申请要求,符合绩效要求的学生可以独立申请多所大学。大学自主结合高考成绩,中学学业成绩,以及大学面试成绩(必要时,面试)入学。学生可以获得多个大学入学通知,然后选择确认。未接受的学生将跟随后续志愿者。这种招生录取方法是大学独立要求和面试,反映了学校的入学要求。通过学校与学生之间的双向选择,可以提高双方的满意度。

国家特别计划继续探索招生改革,及时调整招生方式。它可以作为改革试点模式,为高考招生制度改革的整体推进积累更多有益经验。